Marcela Rojas, estudiante de Doctorado en enseñanza y aprendizaje de
matemáticas en la Universidad de Nueva York, expone y hace análisis
sencillo y a fondo sobre la evaluación docente, los diferentes factores
que influyen en la misma, los actores que se ven involucrados y las
problemáticas reales que enfrenta la evaluación; desde las políticas
públicas implementadas por el Estado y la falta de articulación con
instituciones educativas, profesores y padres de familia.
Creditos:
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