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Comunidad educativa presente en el I coloquio sobre Interdisciplinariedad en la formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras


El Ministerio de Educación, a través del Proyecto de Fortalecimiento al Desarrollo de Competencias en Lenguas Extranjeras, participó en el I Coloquio sobre Interdisciplinariedad en la Formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras, organizado por la Universidad de San Buenaventura de Cartagena.

Comunidad educativa presente en el I coloquio sobre Interdisciplinariedad en la formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras
El Ministerio de Educación, a través del Proyecto de Fortalecimiento al Desarrollo de Competencias en Lenguas Extranjeras (PFDCLE), participó en el I Coloquio sobre Interdisciplinariedad en la formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras, organizado por el programa de Licenciatura en Lenguas Modernas, de la Universidad de San Buenaventura, seccional Cartagena, en la conmemoración de su 10° aniversario.


Este diálogo de saberes contó con la participación de la asesora del proyecto PFDCLE a nivel de Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional Alexandra Moreno, quien expuso los propósitos y avances del proyecto, resaltando su impacto en todos los niveles del sistema educativo y enfatizando los logros a nivel de educación superior, como por ejemplo: contar con la participación de 40 de los 46 programas de licenciaturas activos en el país en el proyecto.

La participación de los expertos Paula Golombek, de la Universidad de la Florida; Melba Libia Cárdenas, de la Universidad Nacional de Colombia; Adriana González, de la Universidad de Antioquia, y Rosalba Cárdenas, de la Universidad del Valle y la intervención del Andrei Tarassov, del British Council, enriquecieron este importante coloquio mediante el intercambio de experiencias académicas significativas en el desarrollo de los propósitos del proyecto.

La agenda se desarrolló mediante 40 sesiones simultáneas en inglés, francés y español, en las que participaron ponentes de diferentes Instituciones de Educación Sueprior del país: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (Tunja), Universidad de Caldas, Universidad de la Salle, Universidad Nacional de Colombia, Universidad del Quindío, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad de Cundinamarca, Universidad de Boyacá, Universidad Pontificia Bolivariana (Medellín), Universidad Autónoma de Manizales, Universidad de San Buenaventura (Cartagena), Universidad Santo Tomás (Tunja), Fundación Universitaria del Área Andina (Pereira), Fundación Universitaria Juan de Castellanos (Tunja), Alianza Colombo Francesa de Bogotá y Colegio Guillermo León Valencia (Tunja).

Estas 16 Instituciones de Educación Superior socializaron temas en torno a los fines de la educación superior y la formación de profesionales integrados a la estructura socio-económica y política de un contexto determinado y la relevancia de asumir la investigación en el área de lenguas extranjeras desde perspectivas interdisciplinares.


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