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Escuela Normal Superior de Bucaramanga presentó su proyecto de fortalecimiento del inglés

La Escuela Normal Superior de Bucaramanga presentó su proyecto de fortalecimiento del inglés desde la escuela durante el III Encuentro de Secretarios de EducaciónEl proyecto está orientado a lograr que los docentes de preescolar y básica primaria se formen con competencias pedagógicas y comunicativas. La experiencia fue socializada en el III Encuentro de Secretarios de Educación.

Hello, hello..., con este canto a manera de saludo la docente de inglés Martha Lucía Prada Díaz, presentó, durante el III Encuentro de Secretarios de Educación "Colombia la más Educada", el modelo administrativo y pedagógico mediante el cual han logrado, en la Escuela Normal Superior de Bucaramanga, implementar de manera exitosa el proyecto de bilingüismo que le apunta a una de las cinco líneas de acción que se propone dinamizar el Ministerio de Educación Nacional para el presente período de Gobierno.

La Escuela Normal Superior de Bucaramanga tiene 4300 estudiantes distribuidos en tres jornadas, en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria, media vocacional y programa de formación complementaria, puesto que allí se forman los docentes de preescolar y básica primaria de la región.

En este sentido, la Escuela Normal Superior de Bucaramanga, al revisar cifras sobre el nivel de inglés que registraban sus estudiantes y egresados, encontraron que era muy bajo, lo cual va en detrimento de la calidad de la educación que reciben los niños. "A raíz de esta debilidad nació el Programa de Fortalecimiento del Componente de Inglés en nuestra Escuela Normal, porque el niño aprende el idioma comunicándose en un ambiente natural y no desde la enseñanza de la gramática; y si el profesor no domina el inglés, no lo va a poder enseñar", señaló Martha Lucía Prada.

La propuesta de la Normal de Bucaramanga se basa en un modelo de autogestión y búsqueda de alianzas, que les han permitido alcanzar mejores resultados para que los nuevos maestros puedan asumir la enseñanza del inglés por competencias comunicativas y pedagógicas. En el logro de este objetivo, la docente Prada resaltó la alianza y apoyo dado por el Ministerio de Educación con la entrega de recursos pedagógicos como "My ABC English Kit" y "Bunny Bonita", la consecución de becas para sus estudiantes con entidades aliadas, curso virtual Teaching knowledge Test del British Council, mejoramiento de los resultados de sus estudiantes en las pruebas Saber, y articulación del inglés en otras áreas del aprendizaje, entre otros aspectos.

"Cada peso que se invierte en un maestro, va a beneficiar a todos los niños que van a pasar por sus clases durante su vida profesional", con esta consigna la docente Martha Lucía Prada sintetizó el impacto que están logrando con el apalancamiento del Programa de Fortalecimiento del Componente de Inglés.

Conozca toda la presentación descargando el documento adjunto.

Proyecto "Fortalecimiento del Inglés desde la Escuela"



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