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"Educando a través de la Radio y las TIC"

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Se aprueban tres proyectos de ordenanzas en Antioquia

La Asamblea Departamental aprobó tres proyectos de ordenanzas presentados por la Secretaría de Educación de Antioquia, los cuales tienen como objetivo fortalecer la educación con calidad a través del trabajo con los maestros, la comunidad y las diferentes infraestructuras, en todos los municipios del departamento. Estos proyectos son:
- Antioquia libre de analfabetismo

Pensando en grande, Antioquia busca ser un departamento libre de analfabetismo por medio del trabajo en equipo de diferentes Secretarías, y la implementación de estrategias enfocadas a diversos públicos del departamento, erradicando esta problemática en el departamento, promoviendo y garantizando el acceso y permanencia al sistema educativo de los jóvenes y adultos en condición de analfabetismo, implementando modelos educativos para esta población, con calidad y pertinencia

- Educación obligatoria para menores de 15 años

La obligatoriedad pretende reforzar el derecho a la educación en menores de 15 años, ofreciendo desde la Secretaría de Educación las condiciones y oportunidades necesarias para el acompañamiento en el desarrollo y aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes del departamento. Lo cual debe garantizarse en condiciones de calidad, cobertura, pertinencia y eficiencia de los estudiantes en la educación formal del departamento.


- Reestructuración de la Subsecretaría de Parques Educativos


Por una educación digna y de calidad es necesario ampliar el objetivo de trabajo y transformar la Subsecretaría de Parques Educativos en la Subsecretaría de Educación Digital, con la cual se busca generar en los diferentes espacios del municipio, Ecosistemas de Innovación que promuevan la apropiación digital y las prácticas educativas en todos los públicos comunidad.



La Secretaría de Educación tiene como objetivo ofrecer propuestas de fortalecimiento de la calidad y la dignidad educativa y pensando en grande se construye ésta en un territorio inteligente a partir de la reducción de las brechas y el trabajo por la equidad.

Fuente: Seduca

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