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Gobernación de Chocó asumirá el manejo de la educación en enero

La ministra Yaneth Giha reveló que el Gobierno departamental tendrá el acompañamiento permanente del Ministerio de Educación, con el fin de que no se presenten traumatismos en la asunción del manejo de las competencias del Sector en esta zona del país.

  • Durante los cerca de 9 años en que el Ministerio manejó directamente la educación en el Chocó, se elevaron las tasas de cobertura y de calidad de la misma, además de que se lograron importantes avances en  materia financiera y administrativa.
La primera semana de enero próximo la Gobernación de Chocó asumirá las competencias del manejo de la educación  en el departamento, luego de cerca de nueve años en los que el Ministerio de Educación tuvo esa responsabilidad para garantizar el servicio a los niños y jóvenes del departamento.
Yaneth Giha Tovar, ministra de Educación Nacional, dijo que las causales que llevaron al Gobierno a trasladar a esta cartera el manejo directo de la educación  en el Chocó han ido resolviéndose, por lo que la Administración Departamental ya puede tomar las riendas del Sector.
“Hemos aumentado la cobertura y la matrícula indígena, el analfabetismo bajó 15 puntos porcentuales en ese lapso, en materia administrativa y financiera se han hecho importantes avances y la calidad en la educación ha mejorado, por ejemplo, en las más recientes pruebas Saber, Chocó fue uno de los pocos departamentos que incrementó sus puntajes en todas las áreas”, aseguró Giha este jueves en Quibdó, donde participó en el cierre del año escolar de los colegios oficiales.
El regreso del manejo de las competencias de la educación a la Gobernación, dijo la Ministra, será un proceso gradual  que tendrá el acompañamiento permanente del Ministerio con un equipo en el Chocó y otro grupo asesor externo, que estarán al tanto de todos los temas.
El compromiso, agregó, es que el empalme sea lo más fluido posible y que la Gobernación del Chocó se sienta tranquila al manejar un tema tan importante como es la educación y que lo haga sin contratiempo alguno.
“Por supuesto, tenemos tareas pendientes y debemos cerrar las brechas históricas  existentes para que los niños y jóvenes del departamento tengan cada vez más una mejor educación. En eso estamos trabajando fuertemente de forma conjunta con diversos actores”, aseveró la  Ministra.
En este sentido, resaltó que en los últimos años, por ejemplo, en el departamento se han invertido cerca de 86 mil millones de pesos en proyectos de infraestructura educativa, para que lo estudiantes tengan mejores espacios para aprender y mejorar la calidad de su educación.
En el evento de cierre del año escolar, en el coliseo El Jardín, la ministra Giha activó el Gen Ciudadano entre los asistentes. Esta es una campaña del Ministerio de Educación Nacional para promover la convivencia pacífica y la formación de niños y jóvenes en valores como la honestidad, la solidaridad y el respeto.  
“Estamos trabajando en el Ministerio en llamar la atención en que si bien es muy importante que los estudiantes aprendan matemáticas, sociales y ciencias, también es clave formarlos en valores ciudadanos, en los valores de un buen ser humano  –dijo la Ministra–, Buscamos movilizar a la sociedad como un  todo para que entendamos que lo más importante en Colombia, con miras a construir un país en paz, es que los niños aprendan a respetar, a tolerar, a resolver pacíficamente sus diferencias. Un país como el que todos soñamos requiere de jóvenes con una educación integral”.
 


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MinEducación presentó las Mallas de Aprendizaje

La ministra Yaneth Giha indicó que el Ministerio está ofreciendo a todos los docentes colombianos una herramienta adicional para apoyar el proceso de enseñanza en el aula de clase.

Las mallas enfocadas en las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias naturales fueron construidas con cerca de 4.000 docentes y con 20 facultades de Educación.

La ministra de Educación, Yaneth Giha, presentó este martes ante la comunidad educativa una nueva herramienta para el beneficio de los docentes en el aula de clase: las mallas de aprendizaje para matemáticas, lenguaje y ciencias naturales.
“Estas mallas son una guía adicional para que los maestros puedan mejorar su práctica pedagógica y el desempeño en el aula.
Esta propuesta ha sido retroalimentada por más de 4.000 docentes de todo el país, así como por 20 facultades de educación”, afirmó la Ministra en la presentación, realizada este martes en Bogotá en el Hotel Boutique City Center.
Las mallas de aprendizaje son un recurso para la implementación de los Derechos Básicos de Aprendizaje, que permitirá orientar a los docentes sobre qué deberían aprender en cada grado los estudiantes y cómo pueden desarrollar actividades para este fin.
Su importancia radica en que plantean elementos para construir posibles rutas de aprendizaje año a año.  
Están enfocadas a los grados 1° a 5° y contienen tips de evaluación formativa, de uso de materiales en el aula y de competencias ciudadanas, entre otros.
Los colegios pueden encontrar en las mallas los elementos para fortalecer sus propuestas curriculares, para que sean de calidad y pertinentes. “Lo más importante de esta propuesta es que es flexible y sirve como referente para que se adapte a la realidad pluriétnica y multicultural de nuestro país”, indicó Giha.
Finalmente, la Ministra aseguró que también se busca diseñar las mallas de aprendizaje hasta el grado 11.

 DESCARGUE LAS MALLASDE APRENDIZAJE

Descarga las Mallas de primaria. Link directo de descarga https://goo.gl/Xewfgz

MALLAS DE CIENCIAS NATURALES (Clic Aquí
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#SaludDelMagisterio - Fiduprevisora informa

Ante la entrada en funcionamiento del nuevo modelo en salud para la población docente, Fiduprevisora informa lo siguiente:

Se da a conocer a todos los afiliados al FONDO DE PRESTACONES SOCIALES DEL MAGISTERIO, que paralelo a la entrada del  nuevo modelo de salud  que inició el 23 de noviembre pasado, se realizó la depuración de la base de datos de los afiliados docentes tipo BENEFICIARIOS, básicamente de aquellos  que presentan algún tipo de inconsistencias, como son multiafiliación o  documento de identidad errado, situación que deben subsanar para que puedan tener acceso a la prestación del Servicio de Salud.

Los usuarios que estén inmersos en las situaciones arriba descritas, deben seguir las siguientes instrucciones con el fin de solucionar su estado de afiliación:
  • Primero se debe ingresar al link  http://afiliados.fomag.gov.co/ConsultaAfiliados, con el tipo de identificación y su número, y de comprobar que está registrado en dicho link, deberá continuar con los pasos abajo descritos. 
  • Inconsistencias de Tipo y número de identificación: favor remitir solicitud de corrección y copia del documento de identidad actual al correo servicioalcliente@fiduprevisora.com.co
  • Si el caso corresponde a multiafiliacion: favor ingresar al siguiente link http://www.adres.gov.co/BDUA/Consulta-Afiliados-BDUA en el cual puede consultar estado y entidad médica en la cual figura multiafiliado, y debe proceder a solicitar aclaración a dicha entidad  y tramitar su retiro en el menor tiempo posible para evitar inconvenientes con la Prestación del Servicio Médico del Magisterio. Debe tener en cuenta que el retiro debe estar reflejado en la página de consulta del consorcio Adres (Fosyga). 
  • Una vez el retiro esté aplicado en la página del consorcio Adres, se puede acercar al operador que le corresponda del Magisterio para formalizar nuevamente la afiliación.
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‘Escuela +’ acompañará la labor de docentes y estudiantes de zonas rurales

‘Escuela +’ es un proyecto de TV Satelital con contenido pedagógico que acompaña la labor de docentes y estudiantes en más de 2.300 colegios públicos ubicados en zonas rurales, extra rurales y periferia de centros urbanos; tiene como objetivo complementar el contenido educativo para las escuelas de educación primaria y secundaria. En alianza con el Gobierno nacional, reduce la brecha digital que se presenta entre los centros urbanos y las zonas rurales.
Los colegios reciben la señal de DirecTV con acceso al canal educativo en el que se encuentran los contenidos del repositorio del Ministerio de Educación y de productoras como National Geographic, Discovery Channel, Microsoft y Torneos, entre otros.
Como parte de los actos conmemorativos del primer año de la firma del Acuerdo de Paz, el presidente Juan Manuel Santos y la ministra Yaneth Giha llegaron a Caquetá para anunciar la implementación de esta estrategia que lleva contenidos pedagógicos de calidad a colegios de zonas vulnerables.

El presidente de la República, Juan Manuel Santos, llegó hoy al municipio de La Montañita (Caquetá), para conmemorar el primer año de la firma de los Acuerdos de Paz. Dentro de esta agenda, y con la participación de la ministra de Educación, Yaneth Giha, puso en marcha la implementación del programa ‘Escuela +’ (Plus), como muestra del compromiso del Gobierno nacional con una educación de calidad que cierre las brechas entre los sectores sociales del país.
En la Institución Educativa Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, el Presidente, la Ministra y directivos de la firma DirecTV instalaron los primeros equipos de televisión satelital para llevar contenidos pedagógicos de calidad a este colegio y anunciar que próximamente se sumarán más instituciones.
“Soy una convencida de que solamente podemos sacar adelante a Colombia si trabajamos en equipo, si nos empoderamos de este gran papel que todos tenemos para construir la paz. Nosotros, a todos estos jóvenes, lo que queremos, como lo anunció el Presidente, es traerles oportunidades, porque entre más oportunidades, vamos a tener más paz. Y lo que estamos haciendo con DirecTV es precisamente eso: una grano de arena para más oportunidades”, aseguró la Ministra en su intervención en Montañitas.
El Ministerio de Educación tiene con un convenio con DirecTV desde 2008. Entre los logros se destacan que más de 600.000 estudiantes de 2.627 sedes educativas públicas han sido beneficiadas con ‘Escuela +’, recibiendo de manera gratuita y vitalicia la instalación de antena satelital, decodificador y los contenidos educativos digitales y las guías pedagógicas de uso.
Su implementación se ha realizado en 45 entidades territoriales, donde se han formado 4.376 docentes y rectores. Debido a los buenos resultados del convenio entre DirecTV y el  Ministerio, en 2017 se decidió realizar una prórroga por cuatro años más, hasta 2021, con la que se beneficiarán más de 4.000 sedes educativas a nivel nacional.
En el marco del evento, el residente Santos fue el encargado de prender el televisor y sintonizar el primer contenido pedagógico que incluye este Programa. Allí destacó la importancia de llevar una educación de calidad a todos los rincones del país, como estrategia de construcción de paz y ciudadanía y resaltó que la educación es la inversión más importante que puede hacer una nación, pues es la que marca la ruta al progreso y desarrollo.




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Estudiantes del Modelo de Educación para la Reintegración exponen sus talentos

Foto: ARN Cauca.
Durante el mes de noviembre se realizan, en varios territorios del país, las Ferias de Talento, una de las actividades más importantes del Modelo de Educación y Formación para la Reintegración, una oportunidad para visibilizar los proyectos de los estudiantes, tras su proceso de formación con el SENA y las instituciones educativas.

 Desde el año 2014 la Agencia para la Reincorporación y la Normalización (ARN) ha diseñado e implementado el Modelo de Educación y Formación para la Reintegración, un modelo flexible dirigido a la población adulta, que a la fecha ha beneficiado a más de 5.700 personas.

El principal objetivo de esta iniciativa es resignificar el proyecto de vida de los estudiantes en búsqueda de su desarrollo personal y de quienes lo rodean, y es apoyado este año, en su cuarta fase, por la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), e implementado por la Fundación Alberto Merani.

En esta ocasión el modelo beneficia a aproximadamente 1.700 personas. Tanto el modelo como las ferias de talento se están realizando en las siguientes zonas: Guajira, Tolima, Antioquia, Urabá, Caquetá, Cauca, Cesar, Magdalena, Meta, Putumayo y Santander.

Estas ferias generan empoderamiento en los proyectos de vida de los estudiantes y favorecen la creación de un escenario donde entidades y empresarios conocen los talentos de la población y pueden contribuir a potenciarlos.

"Este tipo de eventos permite mostrar las habilidades y formación que recibimos. La gente puede acercarse un poco más y entender el modelo educativo en el que estamos y darse cuenta que a pesar de las dificultades no somos diferentes y que merecemos las mismas oportunidades. En nuestra formación de destaca la parte humana, y esta feria la preparamos con mucho esfuerzo, cuidando cada detalle, pero, sobre todo, con la ilusión de seguirnos formando y abriendo nuevos espacios", aseguró Naila Alexandra Riascos Torres, estudiante del modelo.

Foto: ARN Cauca

Datos de interés

El modelo, que cuenta con el aval del Ministerio de Educación Nacional, graduará en el próximo 1 de diciembre a la primera promoción de bachilleres en una ceremonia que se realizará en Valledupar.

Alrededor de 50 municipios han sido impactados a nivel nacional y más de 40 instituciones educativas han implementado este modelo que potencia las habilidades de los estudiantes, promueve el acercamiento al sector empresarial mediante visitas pedagógicas, y convierte el establecimiento educativo en un escenario propicio para la convivencia.


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Mineducación lanzó las mallas de aprendizaje para niños de 1° a 5°

Esta herramienta será útil para que los profesores puedan planear clases más interesantes y que desarrollen los aprendizajes en las áreas de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales.
En la capital antioqueña el Ministerio de Educación lanzó las mallas de aprendizaje para beneficiar a niños de los grados 1º a 5º en las áreas de  lenguaje, matemáticas, ciencias naturales  y ciencias sociales.
Las mallas de aprendizaje son un recurso para la implementación de los Derechos Básicos de Aprendizaje, que permitirá orientar a los docentes sobre qué deberían aprender en cada grado los estudiantes y cómo pueden desarrollar actividades para este fin.
Esta herramienta será útil para que los profesores puedan planear clases más interesantes y que desarrollen los aprendizajes que todos los estudiantes, con el fin de seguir cerrando brechas y mejorar aún más la calidad de la educación.
Este 16 y 17 de noviembre se presentaron las guías a 400 docentes de las distintas regiones del país. Ellos tuvieron un primer acercamiento y construyeron sus propias actividades de clase.   
Con estos documentos orientados se busca contribuir al fortalecimiento de la autonomía escolar, para garantizar una educación de calidad y equitativa, indicó Mónica Ramírez Peñuela, directora de Calidad del Ministerio de Educación Nacional.
Esta propuesta –señaló– es flexible y requiere ser enriquecida por cada uno de los maestros de forma que se adapte a la realidad pluriétnica y multicultural de nuestro país.
La iniciativa fue retroalimentada durante los últimos dos años con más de 4.500 docentes de todo el país, así como por 20 facultades de educación.   
Las mallas de aprendizaje serán de gran beneficio tanto para los docentes, directivos, Secretarías de Educación, familias y estudiantes, para seguir en el camino hacia la excelencia educativa.
Así, las mallas ofrecen claridades conceptuales, pedagógicas y didácticas para los docentes de todo el país y orienta buenas prácticas en el aula.
En este link se encuentran los documentos de las mallas.

Descarga las Mallas de primaria. Link directo de descarga https://goo.gl/Xewfgz
Descarga individual.

Descarga Ciencias Naturales Aquí

Descarga Ciencias Sociales Aquí

Descarga Lenguaje Aquí

Descarga Matematicas Aqui

Descarga la Cartilla Introductoria Aquí



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Concurso, Videojuego Gimnasio del Saber

El Ministerio de Educación Nacional (@MinEducacion) ha creado el Videojuego Gimnasio del Saber, el cual, le permite a todos los estudiantes que participan en Supérate con el Saber 2.0, reforzar y adquirir nuevas competencias en Lenguaje y Matemáticas.

El Portal Colombia Aprende, crea el concurso, Videojuego Gimnasio del Saber, para premiar a aquellos estudiantes que han participado en por lo menos, en una fase clasificatoria de Supérate con el Saber 2.0 2017, adicional a los incentivos que da la estrategia Supérate con el Saber 2.0.

Términos y condiciones del Concurso

Supérate con el Saber 2.0 es la estrategia nacional de competencias, dirigida a niños y adolescentes escolarizados de los grados 3°, 5°, 7°, 9° y 11°, liderada por el Ministerio de Educación Nacional.  Además de estimular la excelencia académica, busca afianzar los conocimientos y desarrollar las habilidades personales y sociales de los estudiantes.
Uno de los objetivos de Supérate con el Saber 2.0 es que los resultados de las pruebas sean una herramienta más, para que docentes y directivos docentes orienten su actuar en términos de la formación que reciben los estudiantes. Para obtener mayores avances en la calidad de la educación de nuestro sistema educativo, se requiere del apoyo de los padres, rectores, docentes, colegios y secretarías de educación.
En el marco de la estrategia, el Ministerio de Educación Nacional creó el Videojuego Gimnasio del Saber, como entrenamiento para las pruebas Supérate con el Saber 2.0.
La Oficina de Innovación Educativa con Uso de TIC, a través del Portal Educativo Colombia Aprende, abre el concurso Videojuego Gimnasio del Saber, para todos los niños y adolescentes escolarizados, que hayan participado en al menos una de las tres pruebas de Supérate con el Saber 2.0, llevadas a cabo durante el año 2017.


Las condiciones del concurso, así como el manual y los descargables los encuentran en www.colombiaaprende.edu.co/concursovideojuego .
Si sus estudiantes no participaron en Supérate con el Saber 2.0 2017, pueden descargar el Videojuego y jugarlo offline como lo indica el portal en el manual.



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100 becas para estudiar fuera del país

El Instituto Australiano de la Escuela de Gerencia de Negocios, a través del Icetex, tiene 100 becas para maestría en Administración de Empresas para los bogotanos.
Las becas cubren el 60% de la matrícula, es decir 18.850 AUD y están dirigidas a profesionales colombianos en lasáreas de administración, economía y afines, con una duración de 18 meses a partir de noviembre de 2017.
El @ICETEX publicó en Twitter:
¿Qué esperas para decidirte a hacer tu MBA? Con estas  podrías hacerlo virtualmente. Mira cómo➡️https://buff.ly/2yg3rvf

Requisitos
  • Tener su admisión en trámite en la Australian Institute of Management Business School.
  • Tener entre 23 y 65 años.
  • Contar con un promedio de mínimo de notas de pregrado de 3,7 sobre 5,0.
  • Contar con mínimo 2 años de experiencia profesional desde la obtención de título universitario en el área del programa a realizar.
  • Tener buenos conocimientos de idioma inglés con puntaje mínimo en IELTS de 6.0 (mayor a 6.0 en cada componente), TOEFL IBT de 80 puntos, u otra prueba de instituciones que estén avaladas oficialmente, que describa porcentual o numéricamente la habilidad en expresión oral, comprensión auditiva y capacidad de escritura, con nivel mínimo de B2.
Si usted está interesado en participar por estas becas debe ingresar a www.icetex.gov.co, sección ‘Estudiante’, y escoger la opción ‘Becas’. Igualmente, allí encontrarán toda la información relacionada con cada uno de los programas ofrecidos. El número de esta convocatoria es 6217017.


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Convocatoria interna de tutores para la Secretaría de Educación de Antioquia

Convocatoria interna que pretende vincular docentes con capacidades para llevar a cabo actividades de tutoría que involucren la formación, el acompañamiento y la evaluación a docentes participantes en el Programa Todos a Aprender 2.0 – Piloto de Educación Media en establecimientos educativos focalizados.


La Secretaría de Educación de Antioquia, en el marco del Programa para la Excelencia Docente y Académica: Todos a Aprender - piloto de Educación Media del Ministerio de Educación Nacional, abre convocatoria para tutores 2017, en la ETC Antioquia. 

La convocatoria interna pretende vincular docentes con capacidades para llevar a cabo actividades de tutoría que involucren la formación, el acompañamiento y la evaluación a docentes participantes en el Programa Todos a Aprender 2.0 – Piloto de Educación Media en establecimientos educativos focalizados

Requisitos mínimos para participar como tutor de lenguaje:



Para Tutor de Matemáticas:
 ¿CUÁL ES EL PROCESO PARA LA INSCRIPCIÓN? 

 Enviar la hoja de vida con los soportes de estudio y experiencia laboral en formato PDF al correo ptamedia@mineducacion.gov.co con asunto CONVOCATORIA ANTIOQUIA 2017. 

Los documentos que debe anexar son los siguientes: 

- Cédula de ciudadanía 
- Certificados de experiencia laboral 
- Certificados de estudios terminados 
- Certificados de aprobación curso básico de inglés 
- Copia de evaluación de desempeño (docentes sector oficial) 
- Recomendaciones laborales (docentes sector privado) 
- Certificados de aprobación de estudios en informática Cualquier falsedad en documentos implicará la eliminación automática del proceso.


Convocatoria interna de tutores para la Secretaría de Educación de Antioquia– 2017 Programa para la Excelencia Docente y Académica: Todos a Aprender 2.0, Piloto de Educación Media

Descargue

Convocatoria SED Antioquia
 


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Entrevistas Realizadas por César Asprilla "El Maestro "

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