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Convocatoria interna de tutores para la Secretaría de Educación de Antioquia

Convocatoria interna que pretende vincular docentes con capacidades para llevar a cabo actividades de tutoría que involucren la formación, el acompañamiento y la evaluación a docentes participantes en el Programa Todos a Aprender 2.0 – Piloto de Educación Media en establecimientos educativos focalizados.


La Secretaría de Educación de Antioquia, en el marco del Programa para la Excelencia Docente y Académica: Todos a Aprender - piloto de Educación Media del Ministerio de Educación Nacional, abre convocatoria para tutores 2017, en la ETC Antioquia. 

La convocatoria interna pretende vincular docentes con capacidades para llevar a cabo actividades de tutoría que involucren la formación, el acompañamiento y la evaluación a docentes participantes en el Programa Todos a Aprender 2.0 – Piloto de Educación Media en establecimientos educativos focalizados

Requisitos mínimos para participar como tutor de lenguaje:



Para Tutor de Matemáticas:
 ¿CUÁL ES EL PROCESO PARA LA INSCRIPCIÓN? 

 Enviar la hoja de vida con los soportes de estudio y experiencia laboral en formato PDF al correo ptamedia@mineducacion.gov.co con asunto CONVOCATORIA ANTIOQUIA 2017. 

Los documentos que debe anexar son los siguientes: 

- Cédula de ciudadanía 
- Certificados de experiencia laboral 
- Certificados de estudios terminados 
- Certificados de aprobación curso básico de inglés 
- Copia de evaluación de desempeño (docentes sector oficial) 
- Recomendaciones laborales (docentes sector privado) 
- Certificados de aprobación de estudios en informática Cualquier falsedad en documentos implicará la eliminación automática del proceso.


Convocatoria interna de tutores para la Secretaría de Educación de Antioquia– 2017 Programa para la Excelencia Docente y Académica: Todos a Aprender 2.0, Piloto de Educación Media

Descargue

Convocatoria SED Antioquia
 


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Convocatoria interna de tutores para la Secretaría de Educación de Soacha – 2017

La convocatoria interna adelantada por el Ministerio de Educación Nacional pretende vincular docentes con capacidades para llevar a cabo actividades de tutoría que involucren la formación, el acompañamiento y la evaluación a docentes participantes en el Programa Todos a Aprender 2.0 – Piloto de Educación Media en establecimientos educativos focalizados.

Objetivo de la convocatoria 

Vincular docentes en ejercicio, del municipio de Soacha, como tutores del Programa para la Excelencia Docente y Académica “Todos a Aprender” piloto de Educación Media. 
 
Perfil: 

Docentes en ejercicio con experiencia en media, con capacidad para adelantar actividades de tutoría que involucran formación y acompañamiento a los docentes de educación media participantes del programa, en los establecimientos educativos focalizados.


Requisitos mínimos para participar: 
 
1. Acreditar cualquiera de las siguientes alternativas de formación


2. Experiencia docente, mínimo de 3 años, en educación media. 

3. Participación en proyectos educativos que hayan buscado incorporar en su práctica nuevos enfoques, estrategias y metodologías en la enseñanza de la disciplina. 

4. Orientado a la toma de decisiones basadas en evidencias, particularmente en el desempeño de estudiantes. 

5. Capacidad de trabajo en equipo, alto sentido ético, liderazgo, sentido de perseverancia y de pertenencia, responsabilidad, compromiso, comunicación asertiva, manejo confidencial de la información, perseverancia, orientación a los resultados y capacidad de autoformación. 

6. Disposición para asumir nuevos paradigmas y nuevas orientaciones en relación a lo que significa una educación de calidad y cómo se logra. 

7. Manejo básico de herramientas informáticas y de internet para comunicarse y colaborar virtualmente. 

8. Deseable dominio básico (nivel A1) de inglés. 

9. Deseable experiencia en procesos de acompañamiento a docentes y a procesos de mejoramiento en educación. 

 NOTAS ACLARATORIAS 

1. Se precisa y aclara que posterior a la publicación de los Docentes Seleccionados, las vinculaciones se harán efectivas en la medida que se presente la necesidad en la entidad y de forma posterior a la verificación de la documentación que soporta la formación y experiencia. 

2. Los evaluadores revisan los soportes entregados y otorgan una calificación, de acuerdo con el cumplimiento de TODOS los requisitos establecidos, para establecer los aspirantes que continúan en la siguiente etapa del proceso. 

3. El Ministerio de Educación se reserva el derecho a verificar cualquier actividad reportada, así como la validez de los documentos aportados por el docente, si lo considera pertinente. 

4. La presente convocatoria tiene como objeto final, la publicación de docentes elegibles en calidad de tutores para el Programa Todos a Aprender, piloto de Media. La vinculación y nombramiento de reemplazos (en los casos que aplique) es responsabilidad directa de la respectiva Secretaria de Educación. 

5. Las hojas de vida que no incluyan la totalidad de los documentos soporte exigidos serán rechazadas.

 ¿CUÁL ES EL PROCESO PARA LA INSCRIPCIÓN? 
 Enviar la hoja de vida con los soportes de estudio y experiencia laboral en formato PDF al correo ptamedia@mineducacion.gov.co con asunto CONVOCATORIA SOACHA 2017. 

Los documentos que debe anexar son los siguientes: 
- Cédula de ciudadanía - Certificados de experiencia laboral 
- Certificados de estudios terminados 
- Certificados de aprobación curso básico de inglés 
- Copia de evaluación de desempeño (docentes sector oficial) 
- Recomendaciones laborales (docentes sector privado) 
- Certificados de aprobación de estudios en informática Cualquier falsedad en documentos implicará la eliminación automática del proceso. 

¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR? 
Docentes del sector oficial y privado que cumplan con los requisitos descritos en los términos de esta convocatoria. 

¿CUÁNDO? 
27 - 30 de junio de 2017. Envío de las hojas de vida y documentos soporte, completos, por medio de correo electrónico por parte de los aspirantes hasta el 30 de junio de 2017, a las 11:59:59 pm. Las hojas de vida que se remitan sin los soportes exigidos o con documentos incompletos no serán tenidas en cuenta dentro de la convocatoria, si no cumple con la totalidad de los requisitos no aplique. De igual manera, se rechazarán las hojas de vida que se remitan por fuera de los plazos establecidos. Correo ptamedia@mineducacion.gov.co

  • 3 de julio de 2017 Verificación de las hojas de vida y documentos soportes. 
  • 4 - 5 de julio de 2017 Prueba de conocimientos. Se envía la prueba de conocimientos a los docentes preseleccionados por hoja de vida. La prueba deberá ser devuelta vía correo electrónico a más tardar el día 5 de julio de 2017, 11:59:59 pm. 
  • 6 de julio de 2017 Entrevistas 
  • 7 de julio de 2017 Publicación de listas de elegibles.
 ¿CONTACTO? 
Todas las inquietudes respecto al proceso, por favor notificarlas por escrito al correo ptamedia@mineducacion.gov.co





REEA
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Convocatoria para docentes

El programa Todos a Aprender 2.0 del ministerio de Educación nacional adelanta una convocatoria para vincular docentes con capacidades para llevar a cabo actividades de tutoría que involucren la formación, el acompañamiento y la evaluación a docentes participantes en el PTA 2.0 - Piloto Educación Media en establecimientos educativos oficiales. 

La convocatoria está dirigida a docentes de matemáticas y de lengua castellana en ejercicio del sector oficial y privado que cumplan con los requisitos exigidos, con experiencia en educación media. 

El proceso se encuentra en este momento en etapa de recepción de hojas e irá hasta el 10 de enero de 2017, el 11 de enero realizarán la verificación de las hojas de vida, el 13 será la prueba de conocimientos a los docentes preseleccionados, el 15 de ese mismo mes se realizarán las entrevistas y finalmente el 16 de enero se realizará la publicación de la lista de elegibles.
Quienes cumplan con los requisitos deberán enviar la hoja de vida con los soportes de estudio y experiencia laboral en formato PDF al correo ptamedia@mineducacion.gov.co con asunto convocatoria Armenia 2017. 


Los documentos que debe anexar son los siguientes: Cédula de ciudadanía, certificados de experiencia laboral, de estudios terminados, y certificados de aprobación curso básico de inglés, además de una copia de evaluación de desempeño, para el caso de docentes del sector oficial y recomendaciones laborales para los del sector privado. 

Fuente http://www.cronicadelquindio.com/
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Luces y Sombras del PTA - Por Mauricio Mora Rodríguez

 Un análisis desde adentro al programa Todos a aprender.

A mediados de año fui invitado a participar como tutor del programa ‘Todos a aprender’. Hasta ese momento no estaba muy enterado de su funcionamiento, fines y medios, decidí aceptar entre otras cosas porque sólo había escuchado malos comentarios, de manera que quise ser objetivo y escuchar la propia versión de PTA.

Para los que no lo conocen, PTA es un programa del mejoramiento de la calidad para la primaria iniciado en 2011 que se centra en la formación constante de los docentes en lenguaje y matemáticas. El programa está basado en experiencias internacionales y bajo el acompañamiento de la Universidad de los Andes, los tutores intentan mejorar la calidad de las prácticas docentes y para ello realizan sesiones de trabajo situado (STS), donde comparten con los profesores enfoques, estrategias y metodologías para cualificar sus clases y mejorar sus resultados.

A lo largo del año se aplican pruebas como las EGRA y EGMA y las diagnósticas, también acompañan las aplicaciones de las pruebas Saber y Supérate con el saber. Una parte que considero importante es que los tutores de ‘Todos a aprender’ deben realizar observaciones de clase a los docentes y retroalimentarles según las secuencias didácticas propuestas en las STS.

Como muchas cosas que vemos en Colombia y sobre todo en educación, el programa se ve muy bien en la teoría, pero la práctica es algo más que complicada, ya que ha sido tomado con desconfianza por algunas secretarías, muchos rectores y coordinadores y lo más grave: por los docentes, que son la parte central del proyecto. Debido a mi corta experiencia en el programa contacté a algunos tutores y extutores que me compartieron sus impresiones y me ayudaron a tener una visión panorámica de las bondades y defectos del PTA.

Hay una consideración generalizada de que PTA es algo más burocrático que pedagógico y de entrada hay una recepción negativa en muchos directivos

Algunos de ellos opinan que al programa lo afecta la falta de credibilidad que el Ministerio de Educación tiene entre los docentes. Hay una consideración generalizada de que PTA es algo más burocrático que pedagógico y de entrada hay una recepción negativa en muchos directivos que apurados entre tanto activismo propio de las instituciones educativas, deciden reducir los tiempos de acción del programa minimizando su impacto, Frente a estas debilidades, creo que el programa debería ser algo más austero y también más diligente en la forma operativa de plantear el trabajo. Formaciones a tutores deberían hacerse virtualmente hasta donde sea posible, así como acabar con el eterno diligenciamiento de los formatos que es agotador y poco productivo.

También debe hacerse fuerte la figura del tutor, no como esa especie de “contratista” del Ministerio, sino como alguien que se apersone verdaderamente del mejoramiento de los procesos de calidad de la institución, aspecto difícil a cambiar porque en muchas entidades territoriales los tutores no llegan sino hasta después de las semanas institucionales de enero, que es la época en la que se están planeando los derroteros de los colegios. De igual manera, se pierde el trabajo de autoevaluación de noviembre y diciembre porque se les acaba la comisión y deben volver a sus colegios base.

Todos a aprender planea extenderse a la secundaria y algunos, que llamaré más radicales, lo están proponiendo como una política pública, lo cual me parece un despropósito porque lo primero es consolidar el trabajo actual: reflexionar sobre algunas cosas como la necesidad de potenciar las habilidades de los tutores en su especialidad en lugar de ponerlos a ‘patinar’ con una asignatura que desconocen, analizar de qué manera podemos contextualizar aún más las prácticas pedagógicas propuestas en el programa por algo más cercano a la realidad de cada institución educativa y de qué manera articular las necesidades pedagógicas del colegio con los objetivos y métodos propuestos por PTA.

La mayoría de tutores me confesaron que no habían visto ningún resultado positivo y que sólo hasta ahora empezaban a ver cierto entusiasmo de algunos docentes: ¿es signo de que el programa está fracasando? No ciertamente, pero ‘Todos a aprender’, como todos las políticas educativas, necesita un análisis profundo sobre aquellos aspectos por mejorar, entre ellos, el reconocimiento a las experiencias exitosas para darle visibilidad al programa y poder así convencer a los directivos y maestros escépticos de manera que se empoderen de los beneficios del programa y se decidan a aplicarlo de verdad en sus instituciones educativas. 


Licenciado en lengua castellana y comunicación de la universidad de Pamplona, nominado al premio Compartir al maestro 2015. Lector, escritor y docente.



Fuente: http://compartirpalabramaestra.org

"Lo que se le dé a los niños, darán a la sociedad" . Karl A. Menninger

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CONVOCATORIA REGIONAL DE TUTORES - PROGRAMA TODOS A APRENDER 2.0

Haz parte de los 1.200 tutores que mejorarán la calidad educativa en Colombia. Únete al Programa para la Excelencia Docente y Académica: Todos a Aprender 2.0

El Programa para la Excelencia Docente y Académica: Todos a Aprender 2.0 del Ministerio de Educación Nacional abre convocatorias extraordinarias en 26 secretarías de educación, donde se espera encontrar docentes que deseen ser parte del cambio y la transformación en la calidad educativa de nuestro país y que quieran compartir con sus pares mejores prácticas pedagógicas.

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AMPLIACIÓN DE CONVOCATORIA DE TUTORES



El Programa para la Excelencia Docente y Académica: Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional amplía el plazo establecido en el proceso de inscripción para la convocatoria de tutores 2015 hasta el viernes 13 de marzo del presente año.
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Entrevistas Realizadas por César Asprilla "El Maestro "

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